Hjemmeforældrenes Vidensbank

Den måde, små børns hverdag organiseres på i Danmark, er tæt knyttet til den danske samfundsmodel.

I dag omtales hjemmepasning ofte som et alternativ til daginstitutioner. Historisk set er dette en ny måde at formulere det på. Før udbredelsen af pasningstilbud var omsorg i hjemmet ikke et alternativ, men selve rammen for barndom. Denne artikel giver et historisk overblik over udviklingen af barndom og pasning i Danmark og viser, hvordan nutidens forståelser er formet af forandringer i samfundet. Barndom før pasningstilbud Frem til det 20. århundrede voksede langt de fleste

Forskning viser, at voksnes rolle er afgørende for, hvordan børn lærer at indgå i relationer, lege sammen og forstå sociale spilleregler.

Hvilken rolle spiller køn i børns relationer? Er der forskelle i, hvordan drenge og piger interagerer med hinanden, og hvordan kan dette påvirke deres selvopfattelse og udvikling Sådan spørger Marie forsker, og professor i småbørnspædagogik, Ole Henrik Hansen, i denne udgave af Brevkassen "Spørg Professoren". Brevkassen "Spørg Professoren" er din mulighed for at stille spørgsmål til fx børns behov og udvikling, din rolle som forældre i et moderne samfund, opstart i dagtilbud,

En oversigt med opdateret viden og vejledning ift. børns udvikling og trivsel.

Socialisering er en proces, hvor vi, tilegner os viden om os selv og vores samfund, og de normer og værdier, vi bør agere efter.

Igennem observationer af børn mellem 2-5 år, fandt Parten frem til, at børn indgår i 6 stadier af leg, som gradvist bliver mere komplekse.

HJEM har spurgt ind til, hvordan man træffer beslutningen om at hjemmepasse. Det har vist til at give svar på et andet spørgsmål: hvorfor?